13 / 15
Ролеви карти за конференцията
Ролева карта: Ръководител на институция
(напр. Директор*ка, Управителен съвет)
- Твоята роля като ръководител е да имаш неутрално поведение, което ще даде възможност на всички страни да представят своето виждане за нещата.
- Ти ще внимаваш, тонът на конференцията да остане обективен и справедлив.
- Ти ще откриеш конференцията и ще я водиш.
- Първо представи накратко фактите.
- Дай възможност да бъдат представени всички факти.
- Задавай въпроси, когато нещо не ти е ясно или желаеш да получиш повече информация.
- Информирай се кои правила са били нарушени и как това ще бъде наказано от съответната инстанция?
- Посъветвай се с участниците. Помислете конкретно, по какви критерии искате да вземете решение.
Ролева карта: Консултативен съвет на ръководството
(нар. Учителски съвет, Членове на управителния съвет)
- В тази конференция ти ще поемеш съветваща роля.
- Ти подпомагаш ръководството при вземане на решение.
- Питай, когато нещо не ти е ясно или желаеш да имаш повече информация.
- Бъди в пълна координация с ръководството
- Помисли конкретно по какви критерии искате да вземете решение.
Ролева карта: Придружаващо лице
(напр. Класен ръководител*ка/Tреньор*ка)
- Твоята роля е да се вживееш в образа на придружаващо лице на потърпевшия/шата и/или на извършителя/ката.
- Нуждаеш се от малко време, за да се запознаеш с казуса и да помислиш, как си възприел ситуацията.
- Помисли си, как разбра за инцидента и как реагира.
- Имаше ли някакви признаци или промени в участниците?
- Какви бяха твоите първи мисли и действия?
- С кого разговаря за това?
- Помисли си за препоръка за намиране на решение.
Ролева карта: Говорител*ка на групата
(напр. говорител*ка на класа/ капитан на отбора)
- Твоята роля е да се вживееш в образа на говорителя*ката на групата.
- Нуждаеш се от малко време, за да се запознаеш с казуса и да помислиш, как си възприел ситуацията.
- Помисли си, как разбра за инцидента и как реагира.
- Имаше ли някакви признаци или промени в участниците?
- Какви бяха твоите първи мисли и действия?
- С кого разговаря за това?
- Помисли си за препоръка за намиране на решение.
Ролева карта: Потърпевша/потърпевш
- Твоята роля е да се вживееш в образа на потърпевшия/шата.
- Нуждаеш се от малко време, за да се запознаеш с казуса и да помислиш, как си възприел ситуацията.
- Помисли си, какви въздействия има инцидента върху твоя живот. Потърси съвсем конкретни примери.
- Какви бяха твоите първи мисли и действия?
- С кого разговаря за това?
- Как възприе извършителя/ката?
Ролева карта: Извършител/извършителка на престъплението
- Твоята роля е да се вживееш в образа на извършителя/ката.
- Нуждаеш се от малко време, за да се запознаеш с казуса и да помислиш, как си възприел ситуацията.
- Помисли какво те подтикна към постъпката ти и какво искаше да постигнеш.
- Какви бяха твоите първи мисли и действия?
- С кого разговаря за това?
- Как възприемаш потърпевшия/ата(ите)?
- Потърси съвсем конкретни примери, които можеш да разкажеш.
Ролева карта: Майка/баща на потърпевшия/потърпевшата
- Твоята роля е да се вживееш в образа на майката/ бащата на потърпевшия/ата.
- Нуждаеш се от малко време, за да се запознаеш с казуса и да помислиш, как си възприел ситуацията.
- Помисли си, как разбра за инцидента и как реагира.
- Имаше ли някакви признаци или промени при твоето дете?
- Какви бяха твоите първи мисли и действия?
- С кого разговаря за това?
Ролева карта: Майка/баща на извършителя/извършителката
- Твоята роля е да се вживееш в образа на майката/ бащата на извършителя/извършителката.
- Нуждаеш се от малко време, за да се запознаеш с казуса и да помислиш, как си възприел ситуацията.
- Помисли си, как разбра за инцидента и как реагира.
- Имаше ли някакви признаци или промени при твоето дете?
- Какви бяха твоите първи мисли и действия?
- С кого разговаря за това?
Ролева карта: Подражател*ка
- Твоята роля е да се вживееш в образа на един/на подражател*ка.
- Нуждаеш се от малко време, за да се запознаеш с казуса и да помислиш, как си възприел ситуацията.
- Помисли какво те подтикна към постъпката ти и какво искаше да постигнеш.
- Какви бяха твоите първи мисли и действия?
- С кого разговаря за това?
- Как възприемаш потърпевшия/ата(ите)?
- Как възприе извършителя/ката?
- Потърси съвсем конкретни примери, които можеш да разкажеш.
Ролева карта: Свидетели
(съученици*чки/приятел*ки)
- Твоята роля е да се вживееш в образа на свидетеля/свидетелката.
- Нуждаеш се от малко време, за да се запознаеш с казуса и да помислиш, как си възприел ситуацията.
- Помисли си, как разбра за инцидента и как реагира.
- Какви бяха твоите първи мисли и действия?
- С кого разговаря за това?
- Имаше ли някакви признаци или промени в участниците?
- Кое от това е важно да бъде споделено на конференцията, за да може да бъде взето решение?
Ролева карта: Консултативен съвет от институцията
(напр. ученически съвет/студентски съвет)
- Твоята роля е да се вживееш в образа на съветник.
- Нуждаеш се от малко време, за да се запознаеш с казуса и да помислиш, как си възприел ситуацията.
- Помисли си, как разбра за инцидента и как реагира.
- Имаше ли някакви признаци или промени в участниците?
- Какви бяха твоите първи мисли и действия?
- С кого разговаря за това?
- Помисли си за препоръка за намиране на решение.
Свободни ролеви карти
(да се попълнят в зависимост от случая от експерта или учениците)
Заключителна карта за представящия/представящата ролевата игра
По-долу ще намерите допълнителни карти, които могат да бъдат разпределени на подбрани роли, за да се проведе след заседанието кратък монолог по отношение на мислите и чувствата във връзка със събитията. Той трябва да трае само една до две минути за всеки изпълнител*ка.
След конференцията
Проведи кратък монолог, как се чувстваш сега в твоята роля. Опиши твоите чувства / мисли, как се чувстваш с взетите решения/споразумения и дали твоето отношение към извършителя и/или потърпевшите се е променило.
След конференцията
Проведи кратък монолог, как се чувстваш сега в твоята роля. Опиши твоите чувства / мисли, как се чувстваш с взетите решения/споразумения и дали твоето отношение към извършителя и/или потърпевшите се е променило.
След конференцията
Проведи кратък монолог, как се чувстваш сега в твоята роля. Опиши твоите чувства / мисли, как се чувстваш с взетите решения/споразумения и дали твоето отношение към извършителя и/или потърпевшите се е променило.
След конференцията
Проведи кратък монолог, как се чувстваш сега в твоята роля. Опиши твоите чувства / мисли, как се чувстваш с взетите решения/споразумения и дали твоето отношение към извършителя и/или потърпевшите се е променило.
След конференцията
Проведи кратък монолог, как се чувстваш сега в твоята роля. Опиши твоите чувства / мисли, как се чувстваш с взетите решения/споразумения и дали твоето отношение към извършителя и/или потърпевшите се е променило.
След конференцията
Проведи кратък монолог, как се чувстваш сега в твоята роля. Опиши твоите чувства / мисли, как се чувстваш с взетите решения/споразумения и дали твоето отношение към извършителя и/или потърпевшите се е променило.