5 / 9
Εκπαιδυετικοί Στόχοι
Οι μαθήτριες και οι μαθητές
- έχουν ευαισθητοποιηθεί (προειδοποιηθεί και ενημερωθεί) σχετικά με την διαδικτυακή παρενόχληση.
- Γνωρίζουν από συναισθηματικής πλευράς τις διαφορετικές πλευρές τις Διαδικτυακής Παρενόχλησης
- Απέκτησαν γνώσεις για τις δυνατότητες των κοινωνικών δικτύων (ασφάλεια στο Internet και συμπεριφορά στο διαδίκτυο)
- Απέκτησαν γνώσεις για τους τύπους, σκοπούς και επιπτώσεις της Διαδικτυακής Παρενόχλησης στο σπίτι και στο σχολείο.
- Μαθαίνουν στρατηγικές για να χειριστούν τη Διαδικτυακή Παρενόχληση
- Αναπτύσουν κανόνες συμπεριφοράς που επιρεάζουν μαθητές και τους συμμαθητές τους
- Μαθαίνουν την έννοια των όρων αυτοεμπιστοσύνη, εμπάθεια και σεβασμός
- Μαθαίνουν τις θεμιτές αντιδράσεις σχετικά με αυτά τα εγκλήματα