Pentru clasele 3-4

Motivele abordării acestei teme

„Tinerii nu realizează de multe ori, ce prejudicii pot aduce prin publicarea unui montaj de poze sau videouri, sau ce sentimente pot provoca victimelor prin publicarea unor anunţuri injurioase sau ameninţătoare. Pentru ei este doar o formă de glumă, prin care se răzbună pe un profesor pentru o notă proastă sau supără un coleg.

Copiii şi tinerii noştri folosesc cu interes oferta crescătoare de mijloace digitale, astfel incât nu-şi mai pot imagina viaţa de zi cu zi fără ele. Deşi aceste mijloace oferă şi multe aspecte pozitive şi utile, ascund în acelaşi timp şi multe pericole. Bucuria dată de simplitatea şi viteza schimbului de informaţii şi răspândirea lor, de faptul, că suntem intotdeauna accesibili, se opune aspectului grav al hărţuirii online, care apare tocmai datorită posibilităţilor pozitive create.

Această lecţie a fost elaborată pentru a preveni asemenea fenomene.

Datorită acestei lecţii care este ancorată în realitate şi în mediul copiilor/tinerilor, elevii au posibilitatea să înţeleagă tema hărţuirii pe internet. Cu ajutorul unor exerciţii simple şi concrete echipele se confruntă cu aspecte şi perspective diferite ale acestei teme. Elevii învaţă deasemenea diferite modalităţi de acţionare şi reacţionare, precum şi reguli care îi pot ajuta în viaţa de zi cu zi.