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Klassenstufe 7-8

Zusatzfragen zum Film „Let´s fight it together“

Material wurde der Daten-CD zum Film entnommen (bezogen von www.klicksafe.de)

Joe (das Opfer)

  • An welchem Punkt hat Joe gemerkt, dass er gemobbt wurde?
  • Was war deiner Meinung nach das Schlimmste daran, dass er online gemobbt wurde?
  • Wusste Joe, wer beteiligt war? Wem hat er vertraut?
  • Was tat Joe, um sich aus der Situation zu befreien?
  • Was hinderte Joe daran, jemandem zu erzählen (auch nicht seiner Mutter und seiner Lehrerin) was passiert war?
  • Wann hätte Joe jemandem erzählen können was passierte?
  • Wem hätte Joe es erzählen können? Diskutiert wem ihr vertrauen könntet und ob es eine gute Idee ist, nur mit Freunden zu reden wenn es um etwas wirklich Ernstes geht. Was sollte ein Freund tun, wenn ihm von Mobbing erzählt wird?
  • Wie fühlt sich Joe deiner Meinung nach jetzt?

Kim (die Täterin)

  • Was denkst du über Kim? Ist sie eine Freundin von Joe?
  • Denkst du, dass sie Joe mobbt?
  • Glaubst du, dass Kim verantwortlich ist? Denkst du, sie ist die einzige, die bestraft werden sollte?
  • Wie denkst du über Kims Reaktion auf die Situation?
  • Glaubst du, Kim hat es ernst gemeint als sie Joe ins Visier genommen hat? Wer, meinst du, kann am besten sagen ob es Spaß war oder nicht? Joe oder Kim?
  • Wenn Kim denkt, dass es nur Spaß war, rechtfertigt oder entschuldigt das ihr Verhalten?
  • Wie glaubst du fühlt Kim sich, als die Polizei in der Schule ankommt?
  • Was glaubst du dachte Kim darüber, wie die ganze Geschichte für sie ausgehen würde?
  • Viele Leute verhalten sich online anders als im wirklichen Leben, weil sie sich anonym fühlen und sich weniger zurückhalten. Diskutiert den Unterschied zwischen Unterhaltungen online und von Angesicht. Überleg dir, was du online tun oder diskutieren würdest, was du offline nicht tun würdest.
  • Hat Kim Joe nur gemobbt, wenn sie online war? War Joe der Einzige, der gemobbt wurde?

Rob (der Zuschauer, Mittäter)

  • Wie gut denkst du kennen sich Rob und Joe?
  • Beschreibe, wie sich Rob deiner Meinung nach die ganze Zeit über fühlte. Verändert sich sein Gefühl?
  • Warum verhält sich Rob so, wie er sich verhält?
  • War Rob am Mobbing gegen Joe beteiligt? Hat er gemerkt, dass er Joe gemobbt hat?
  • Ist Rob ein Zuschauer oder ein Mittäter?
  • Wie half Rob dabei, dass sich die Dinge wieder normalisiert haben?
  • Was hätte Rob sonst noch tun können?

Die Lehrerin

  • Wurde die Lehrerin gemobbt?
  • Woran merkte die Lehrerin, dass etwas mit Joe nicht stimmt?
  • Wie ging die Lehrerin mit der Situation um?
  • Wie fühlte sie sich deiner Meinung nach, als sie Opfer des Mobbings war?
  • Was passierte mit der Webseite? Was tat sie, damit die Webseite gelöscht wurde?
  • Was können Schulen tun um Leuten zu helfen, die mit Cybermobbing zu tun haben?
  • Was rät die Lehrerin anderen Leuten um dabei zu helfen, Cybermobbing zu stoppen?

Joes Mutter

  • Woher wusste Joes Mutter, dass etwas nicht stimmte?
  • Was glaubst du, wie sie sich mit der Situation gefühlt hat?
  • Warum, denkst du, fühlte Joes Mutter sich am Anfang nicht in der Lage herauszufinden, was nicht stimmt?
  • Warum dachte Joes Mutter, dass das Problem etwas mit dem Internet oder dem Handy zu tun hat?
  • Was machte Joes Mutter, um die Situation zu klären?
  • An wen hätte Joe sich wenden können, wenn er nicht mit seiner Mutter hätte sprechen können?
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