K vsebini

O nas

Poglej - Cybermobbing, Sexting, Posing, Grooming im Alltag der Jugend-Sozialarbeit ist eine mehrsprachige Website mit folgenden Inhalten:

  • Povzetek analize potreb
  • Igra vlog
    Material und Anleitungen für Rollenspiele zu Cybermobbing und seinen Erscheinungsformen
  • Zbirka idej
    Echte Fallbeispiele aus verschiedenen europäischen Ländern
  • Napotki za razgovor
    Impulse und Ideen für eine Gesprächsführung mit betroffenen Kindern und Jugendlichen
  • Mediateka
    Mehrsprachige Material- und Linksammlung rund um das Thema Cybermobbing

Zur Projektidee

Vsako leto se v Evropi rodi 3,7 milijonov otrok in njihov razvoj je močno prepleten z vse bolj obsežnim medijskim svetom. To je povezano tudi z nekaterimi nevarnostmi in ena takih je spletno trpinčenje ter z njim povezani seksting, poziranje in grooming (vzpostavljanje stikov prek interneta z mladoletnimi osebami za spolno občevanje). Gre za nove oblike nadlegovanja, ki se izvajajo denimo preko spletne pošte, takojšnjega sporočanja (instant massage), spletnih klepetalnic ali SMS-ov in MMS-ov ter ki tako sežejo vse do otroških sob. V primerjavi s klasičnim trpinčenjem je posebej neprijetno pri spletnem trpinčenju dejstvo, da žrtve nimajo možnosti pobega, saj lahko storilci sežejo vse do otroških sob. Posledica je, da se žrtve spletnemu nadlegovanju ne morejo izogniti in težko najdejo varne prostore. Tega se zaveda tudi Evropski parlament, ki je Komisijo in države članice novembra leta 2012 pozval, da pri varovanju otrok v digitalnem svetu izkoristijo vse možnosti in da se problema lotijo združeno, predvsem s sistematičnim izobraževanjem oseb, ki so dejavne na področju mladinskega dela.

Projekt "Poglej - spletno trpinčenje, seksting, poziranje in nadlegovanje v socialnem in mladinskem delu" se sooča s tem pojavom, ki je zaradi prekomernega konzuma medijev posebej razširjen med mladimi iz socialno odrinjenih skupin. Mladi svoj prosti čas dostikrat preživljajo v mladinskih centrih, občinskih centrih, mladinskih klubih in javnih knjižnicah, športnih klubih ter drugih ustanovah, kjer lahko najdejo podporo in svetovanje in kjer skupaj z drugimi mladimi obiskujejo internet. Tam so njihovi sogovorniki tudi socialni in mladinski delavci, ki so dobro seznanjeni z realnimi življenjskimi težavami mladih. Virtualno življenje mladih, ki je polno izzivov, nevarnosti in fascinacije jim običajno ostane nedostopno. Zakaj?

Manjkajo jim znanja, ki jih potrebujejo, da bi se lahko z virtualnimi nevarnostmi primerno soočili. S temi mediji niso odraščali in v študijskih načrtih socialne pedagogike so tudi še danes le delno zaobjeti. To vrzel v znanju bomo s projektom "Poglej" vsaj delno zapolnili in za socialne pedagoge izdelali primerno ponudbo, ki jo bomo uresničili z dvojno strategijo:

  1. Preventiva / posredovanje znanj o ravnanju z digitalnimi mediji s pomočjo spletnih učnih enot
  2. Intervencija in zgodnje prepoznavanje s pomočjo prikaza nazornih primerov opremljenih z izhodišči za pogovor
  3. Aktivno vključevanje politike z namenom ustvarjanja trajnih pogojev za varstvo otrok v digitalnem svetu

Partnerji

Na začetek