Mergi la conținut

Despre noi

Uita-te! - Cybermobbing, Sexting, Posing, Grooming im Alltag der Jugend-Sozialarbeit ist eine mehrsprachige Website mit folgenden Inhalten:

  • Sinteza analizei cererii
  • Roluri
    Materiale si ghid pentru jocurile de rol privind Cybermobbing si formele lui de manifestare
  • idei
    Exemple autentice de cazuri din diferite tari Europene
  • ghid de interviu
    Impulsuri se idei pentru conducerea unei discutii cu tineri si copii afectati
  • bibliotecă
    Materiale si linkuri in diverse limbi pe tema Cybermobbing

Zur Projektidee

1. În fiecare an, aproximativ 3,7 milioane de copii se nasc în Europa, care cresc într-o lume dens inconjurata de mass-media si a căror dezvoltare este puternic influentata de mass-media.Cateva e dintre aceste pericole care au luat amploare din anii trecuti si au ajuns in atentia oficiala sunt Cybermobbing Sexting, Posting, Grooming ,o noua forma de agresiune prin intermediul noilor medii, cum ar fi e-mail, mesagerie instant, camere de chat sau telefoane mobile și, care patrund pina in camera copiilor. Deosebit de perfid vizavi de agresiunea tradiționala este faptul ca: victimele nu au nici o șansă de a scăpa, deoarece autorii patrund pina in camera acestora. Ca rezultat, victimele nu pot scăpa de hărțuirea pe internet si nu mai găsesc adăpost. Aceste fapte sunt cunoscute si de Parlamentul European care invită Comisia Europeana și statele membre, în noiembrie 2012, la"protecția copiilor în lumea digital, pentru a explora toate posibilitățile și de a actiona împreună prin formarea profesionala sistematică a tuturor cadrelor din domeniul muncii cu tineretul".

2. Proiectul "Priveste spre - Cybermobbing, Sexting,Posting,Grooming, în munca sociala de zi cu zi cu tinerii ", se ocupă cu acest fenomen care se extinde tot mai mult in rindul tinerilor dezavantajați social care utilizeaza mediile,situatie care devine o problemă. Adolescenții își petrec timpul liber de multe ori în centrele de îngrijire de zi, centre comunitare, cluburi de tineret, cafenele de tineret, precum și în bibliotecile publice, cluburile sportive și alte institutii,unde cauta sprijin si consiliere și folosesc în paralel cu colegii lor de varsta Internetul. Persoanele de contact locale sunt lucrători sociali, care cunosc problemele laice din viața reală dezi cu zi . Viața virtuală a tinerilor cu toate provocările, amenințările și fascinațiile ei rămâne închisă pentru profesioniștii de asistență socială. De ce?

3.Le lipsesc competentele de care au nevoie, pentru a contracara toate aceste dimensiuni virtuale și riscuri în mod adecvat. Nu au crescut cu aceste noi tehnologii si moduri de utilizare și în programele de studiu (Curriculale) pentru pedagogi sociali, nu au fost incluse pina in prezent. Acest decalaj de educație pe care il avem, dirim s ail inlaturam prin proiectul,, Schau hin ’'și sa elaboram o ofertă specifica pentru asistență socială, care se poate implementa cu o strategie în două direcții:

  1. Preventie / cunoștințe în utilizarea mediilor digitale prin intermediul unităților de învățare on-line
  2. Interventie si depistare precoce prin intermediul unor cazuri ilustrative cu liniile directoare pentru intervievare
  3. Implicarea activă a politicii, în scopul de a crea condiții durabile pentru protecția copiilor în lumea digitală.

Parteneri

Înapoi la start