Трябва да бъде активиран Java Script, за да използвате тази страница
Към съдържанието
cyberhelp.eu
Български
Български
Česky
Deutsch
Ελληνικά
English
Español
Română
Slovenčina
Slovenščina
Въведение
За интернет страницата
Какво е кибертормоз?
Дефиниции на понятията
Причини/мотиви/прояви
Въздействия
Как мога да разпозная кибертормоза?
Правни аспекти
Правила за поведение при кибертормоз
Какво могат да направят училищата?
Помощни оферти - линкове
Материал
Към педагози в училищното ежедневие
В ежедневието на социалната работа
Обучително кино
Библиотека
Ролева игра
15 / 15
1. Въведение
2. Рамкови условия
3. Учебни цели
4. Планиране на учебната единица - Въведение
5. Планиране на учебната единица - Стъпка 1
6. Планиране на учебната единица - Стъпка 2
7. Планиране на учебната единица - Стъпка 3
8. Планиране на учебната единица - Стъпка 4
9. Планиране на учебната единица - Стъпка 5
10. Набор от методи
11. Упражнения за загряване
12. Ролеви карти за съдебния спор
13. Ролеви карти за конференцията
14. Формуляр за наблюдение за групата наблюдатели
15. Формуляр за обратна връзка
Формуляр за обратна връзка
Това беше супер
Това би могло да се подобри
Нямам нужда от това
Това ще взема със себе си
Назад
Back to top